二胎父母偏心，兄弟姐妹纷争不断何时了？五个建议让孩子亲密相处
作者：王虹 www.yuediqu.com 2025-05-21
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随着二胎的开放，越来越多的家庭迎来了新的生命，增添了1个或2个小成员。给家里带来了不少乐趣的同时，随之而来的也有幸福的烦恼，甜蜜的负担。
每个孩子都渴望得到父母的爱，拥有更多的关心，随着家里新成员的来临，兄弟或姐妹之间的纷争不断。面对这一切父母们头痛不已，既想一碗水端平，又要照顾每个孩子的情绪。
一个周末，跟一名是幼儿园老师的朋友小琴去闺蜜家做客，闺蜜是二胎家庭。有两个儿子，一个小宝宝3岁，大宝7岁。
通过一天下来的相处，发现哥哥特别容易生气，他不允许也不喜欢弟弟碰他的任何的东西。
做任何事情，只要妈妈给了负面的评价，他就会异常的愤怒，用手拍打着桌子又哭又闹，并坚持自己就是对的，妈妈这种行为纯粹是多此一举。
闺蜜为了照顾哥哥的情绪，放弃了去评价哥哥的错误行为。然而这样过度受关注的哥哥，却会给弟弟带来一些困扰。
吃完饭，我们约去逛街，闺蜜买了个新玩具，因弟弟玩的都是哥哥小时候玩的玩具，所以回家后就将新玩具给了弟弟。
结果哥哥瞬间就很生气地冲进房间，趴在床上又哭又闹。经过妈妈几次劝导无果，承诺给哥哥买新玩具，甚至将原本已给弟弟的玩具要回送给哥哥，都无法平息哥哥的愤怒。
于是只好作罢，等哥哥自己没有那么生气再出来才好。
在哥哥要写作业时，原本在书房玩耍的弟弟，被爸爸抱出房间，给大儿子一个足够的空间。
其实弟弟在书房玩根本不影响哥哥的，因为他们家专门搭了个儿童乐园式的小房子。
但这并不影响几乎全家的重点都放在哥哥身上，闺蜜和老公都小心翼翼的，生怕一不小心就惹得哥哥不开心。
小浅不太赞成闺蜜一家的做法，目前弟弟还小，不太懂得表达自己。若长此以往这样下去，弟弟越来越会觉得父母的偏心，从而加深这个二胎家庭的兄弟和父母矛盾。
我们很理解闺蜜是怕生了二胎，冷落了哥哥，会让哥哥觉得失去了父母的关爱，或者觉得弟弟抢去了原本属于他的那份爱，由此对弟弟产生敌意和怨恨。
所以闺蜜一有尽量在生活上多多照顾哥哥的情绪，给他比以前更多的关爱，生怕一不小心弄得哥哥不开心。
其实这种兄弟争风吃醋和父母有所偏心的情况，在很多二胎家庭很常见，小琴和我都意识到了问题的严重性，我笑着问小琴：“亲爱的幼儿园老师，想不想帮忙改善一下他们的关系？”
于是在小琴的建议下，我们4个大人一起带上2个孩子去附近的游乐场玩。
我们首选了一项需要团体合作的项目，那就是让他们在规定的时间内，用沙池中的小车运沙到另一个角落的红桶里。
同时，我们进行了角色设定，让闺蜜一家4口组一队，哥哥是队长。在整个过程当中，哥哥作为小领导，要帮助自己的三个队员，爸爸妈妈和弟弟佩戴上挂牌。
很快，哥哥帮爸爸妈妈佩戴好了，轮到弟弟时，哥哥问妈妈：“弟弟应该怎么戴，我怕戴不好会让弟弟摔跟头？”（因为三个挂牌都是成人的，所以有点长）
闺蜜听了很感动，因为这是她第一次听到，哥哥主动的询问弟弟的感受。在父母的帮助下，哥哥帮弟弟佩戴好挂牌，就正式开启运沙了。
一开始，我们让爸爸妈妈先不参与，于是他们就跟在家里一样，哥哥在运着沙子，弟弟在玩沙，各玩各的，互不相干。
于是我们提醒哥哥，这个是有时间限制的，要想完成任务，必须要跟弟弟一起合作才能完成。
加上大人们在一旁做着语言上的示范，很快，哥哥主动过来找弟弟，并教弟弟怎么装沙。弟弟也很给力，主动将小铲子递给了哥哥， 令人意想不到的是哥哥转头对弟弟说了声“谢谢弟弟”。
接下来在两兄弟的合力配合下，沙桶已装满，让我们意外的是哥哥居然牵起了弟弟的小手，一起往对面角落的红桶走去，最后完满的完成了任务。
回来的路上，弟弟想玩哥哥的气球，我们让闺蜜不要不经同意就直接拿给哥哥，而是先问问哥哥的意见，看到我们大家期望的眼神，哥哥说：“考虑一下” 。
闺蜜很吃惊，说她是第一次听到这个平时一碰就发脾气的孩子，用这样的一种状态在说话。
借此机会，小琴忙让闺蜜表扬下哥哥，我们纷纷夸赞了哥哥，哥哥也不好意思的笑了。
闺蜜也说太意外了，以后要尽可能让他们一块儿参与这种需要团队协作的活动。
随着社会的发展，多子家庭的增加，像闺蜜家这样情况的并不少见。现实中二胎或多胎家庭中，还有一种情况，就是严格贯彻着 “大的要让着小的”这种的思想，好东西都是轮着小的优先。
曾经在邻居家看到一种情况，就是哥哥较内向，不太爱说话，弟弟活泼好动，深得父母喜欢。
在有一次别人送来的礼物中，有一把手枪，两兄弟都迫切的吵着想要玩。哥哥也难得的一次主动提出请求，希望爸爸能将玩具枪先给他玩。
爸爸不知如何是好，僵持不下之际，妈妈建议通过“剪刀、锤子、布”来决定，结果哥哥赢了。
哥哥自然就获得了玩具枪的优先权，这下弟弟不干了，直接在地上哭着打起滚来。于是爸爸没办法从哥哥手中夺起玩具枪给了弟弟，嘴上还一边说着“大的要让小的” 这种道理。
让人没想到的是，弟弟拿了玩具枪还在哭，哥哥被夺走了玩具也在哭，任大人怎么讲道理，怎么哄都不管用。
让人没想到的是，弟弟拿了玩具枪还在哭，哥哥被夺走了玩具也在哭，任大人怎么讲道理，怎么哄都不管用。
孩子是降落到家庭的天使，做父母的谁都希望兄弟姐妹和睦相处，其乐融融。那么对于这些二胎或多子家庭中出现的矛盾冲突，应该怎么解决呢？为此小浅总结五点建议如下：
1）首先要建立起良好的家庭沟通体系：爸爸妈妈的态度一定要明确，不能含糊。告诉孩子对错的同时，可以做些让孩子能换位感受的事情，培养孩子的同理心。另外不要给孩子形成一种惯性思维模式，觉得自己的需求一定要满足，如果不满足，通过哭闹就会获得满足的错觉。
2）父母不要偏心，强调公平：当然公平并不是每个人都有一样的，反而是需要区别对待，根据孩子年龄性别能力的不同，给到孩子不同的需要。有时候多说说“爸爸妈妈爱宝宝类”的小情话，多多拥抱孩子们。
尽量做到平衡（若买新玩具时，最好两个孩子都各买一个，可以买不一样的，两个人交换着玩），让他们明白有兄弟姐妹的好处，玩具都可以多样化。
3）带孩子们外出探索：选择需要兄弟姐妹之间合作完成的项目，合理分工，分配好各自的角色，设定好目标。让孩子们自由发挥，让孩子有机会自然的交流，大人在一旁看着适时地给予帮助。
4）彰显榜样的力量：强调哥哥或者姐姐是榜样，同时他们毕竟还是孩子，他们不能承担过多的责任，要照顾到年长孩子的感受。
5）让孩子体会到分享的快乐：在日常生活中，父母要耐心引导，分享不仅能够让别人快乐，也能让自己更开心。
现在社会发展越来越好，我们在享受着发展给我们带来更优越的生活，也增添了很多的烦恼，同时也迎来了非常多的挑战，所以爸爸妈妈们一定要心里清楚，先引导孩子自己处理，毕竟大人和小孩子的思维是不同的。
一个个的孩子的背后是一个一个的家庭，在这些家庭的背后是全社会的教育现状。父母要能够明白，我们不能够只简单的停留在评价孩子的行为的阶段，我们更需要实际的帮助孩子的成长，通过辅导，彰显的是科学育儿的力量。
也许你看到的是一个一个孩子，现在的改变，我们却看到的是孩子们不同的未来。关于二胎家庭，你们有什么想说的，欢迎在文章下方评论，感恩关注！
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通过一天下来的相处，发现哥哥特别容易生气，他不允许也不喜欢弟弟碰他的任何的东西。
做任何事情，只要妈妈给了负面的评价，他就会异常的愤怒，用手拍打着桌子又哭又闹，并坚持自己就是对的，妈妈这种行为纯粹是多此一举。
闺蜜为了照顾哥哥的情绪，放弃了去评价哥哥的错误行为。然而这样过度受关注的哥哥，却会给弟弟带来一些困扰。
吃完饭，我们约去逛街，闺蜜买了个新玩具，因弟弟玩的都是哥哥小时候玩的玩具，所以回家后就将新玩具给了弟弟。
结果哥哥瞬间就很生气地冲进房间，趴在床上又哭又闹。经过妈妈几次劝导无果，承诺给哥哥买新玩具，甚至将原本已给弟弟的玩具要回送给哥哥，都无法平息哥哥的愤怒。
于是只好作罢，等哥哥自己没有那么生气再出来才好。
在哥哥要写作业时，原本在书房玩耍的弟弟，被爸爸抱出房间，给大儿子一个足够的空间。
其实弟弟在书房玩根本不影响哥哥的，因为他们家专门搭了个儿童乐园式的小房子。
但这并不影响几乎全家的重点都放在哥哥身上，闺蜜和老公都小心翼翼的，生怕一不小心就惹得哥哥不开心。
小浅不太赞成闺蜜一家的做法，目前弟弟还小，不太懂得表达自己。若长此以往这样下去，弟弟越来越会觉得父母的偏心，从而加深这个二胎家庭的兄弟和父母矛盾。
我们很理解闺蜜是怕生了二胎，冷落了哥哥，会让哥哥觉得失去了父母的关爱，或者觉得弟弟抢去了原本属于他的那份爱，由此对弟弟产生敌意和怨恨。
所以闺蜜一有尽量在生活上多多照顾哥哥的情绪，给他比以前更多的关爱，生怕一不小心弄得哥哥不开心。
其实这种兄弟争风吃醋和父母有所偏心的情况，在很多二胎家庭很常见，小琴和我都意识到了问题的严重性，我笑着问小琴：“亲爱的幼儿园老师，想不想帮忙改善一下他们的关系？”
于是在小琴的建议下，我们4个大人一起带上2个孩子去附近的游乐场玩。
我们首选了一项需要团体合作的项目，那就是让他们在规定的时间内，用沙池中的小车运沙到另一个角落的红桶里。
同时，我们进行了角色设定，让闺蜜一家4口组一队，哥哥是队长。在整个过程当中，哥哥作为小领导，要帮助自己的三个队员，爸爸妈妈和弟弟佩戴上挂牌。
很快，哥哥帮爸爸妈妈佩戴好了，轮到弟弟时，哥哥问妈妈：“弟弟应该怎么戴，我怕戴不好会让弟弟摔跟头？”（因为三个挂牌都是成人的，所以有点长）
闺蜜听了很感动，因为这是她第一次听到，哥哥主动的询问弟弟的感受。在父母的帮助下，哥哥帮弟弟佩戴好挂牌，就正式开启运沙了。
一开始，我们让爸爸妈妈先不参与，于是他们就跟在家里一样，哥哥在运着沙子，弟弟在玩沙，各玩各的，互不相干。
于是我们提醒哥哥，这个是有时间限制的，要想完成任务，必须要跟弟弟一起合作才能完成。
加上大人们在一旁做着语言上的示范，很快，哥哥主动过来找弟弟，并教弟弟怎么装沙。弟弟也很给力，主动将小铲子递给了哥哥， 令人意想不到的是哥哥转头对弟弟说了声“谢谢弟弟”。
接下来在两兄弟的合力配合下，沙桶已装满，让我们意外的是哥哥居然牵起了弟弟的小手，一起往对面角落的红桶走去，最后完满的完成了任务。
回来的路上，弟弟想玩哥哥的气球，我们让闺蜜不要不经同意就直接拿给哥哥，而是先问问哥哥的意见，看到我们大家期望的眼神，哥哥说：“考虑一下” 。
闺蜜很吃惊，说她是第一次听到这个平时一碰就发脾气的孩子，用这样的一种状态在说话。
借此机会，小琴忙让闺蜜表扬下哥哥，我们纷纷夸赞了哥哥，哥哥也不好意思的笑了。
闺蜜也说太意外了，以后要尽可能让他们一块儿参与这种需要团队协作的活动。
随着社会的发展，多子家庭的增加，像闺蜜家这样情况的并不少见。现实中二胎或多胎家庭中，还有一种情况，就是严格贯彻着 “大的要让着小的”这种的思想，好东西都是轮着小的优先。
曾经在邻居家看到一种情况，就是哥哥较内向，不太爱说话，弟弟活泼好动，深得父母喜欢。
在有一次别人送来的礼物中，有一把手枪，两兄弟都迫切的吵着想要玩。哥哥也难得的一次主动提出请求，希望爸爸能将玩具枪先给他玩。
爸爸不知如何是好，僵持不下之际，妈妈建议通过“剪刀、锤子、布”来决定，结果哥哥赢了。
哥哥自然就获得了玩具枪的优先权，这下弟弟不干了，直接在地上哭着打起滚来。于是爸爸没办法从哥哥手中夺起玩具枪给了弟弟，嘴上还一边说着“大的要让小的” 这种道理。
让人没想到的是，弟弟拿了玩具枪还在哭，哥哥被夺走了玩具也在哭，任大人怎么讲道理，怎么哄都不管用。
让人没想到的是，弟弟拿了玩具枪还在哭，哥哥被夺走了玩具也在哭，任大人怎么讲道理，怎么哄都不管用。
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2）父母不要偏心，强调公平：当然公平并不是每个人都有一样的，反而是需要区别对待，根据孩子年龄性别能力的不同，给到孩子不同的需要。有时候多说说“爸爸妈妈爱宝宝类”的小情话，多多拥抱孩子们。
尽量做到平衡（若买新玩具时，最好两个孩子都各买一个，可以买不一样的，两个人交换着玩），让他们明白有兄弟姐妹的好处，玩具都可以多样化。
3）带孩子们外出探索：选择需要兄弟姐妹之间合作完成的项目，合理分工，分配好各自的角色，设定好目标。让孩子们自由发挥，让孩子有机会自然的交流，大人在一旁看着适时地给予帮助。
4）彰显榜样的力量：强调哥哥或者姐姐是榜样，同时他们毕竟还是孩子，他们不能承担过多的责任，要照顾到年长孩子的感受。
5）让孩子体会到分享的快乐：在日常生活中，父母要耐心引导，分享不仅能够让别人快乐，也能让自己更开心。
现在社会发展越来越好，我们在享受着发展给我们带来更优越的生活，也增添了很多的烦恼，同时也迎来了非常多的挑战，所以爸爸妈妈们一定要心里清楚，先引导孩子自己处理，毕竟大人和小孩子的思维是不同的。
一个个的孩子的背后是一个一个的家庭，在这些家庭的背后是全社会的教育现状。父母要能够明白，我们不能够只简单的停留在评价孩子的行为的阶段，我们更需要实际的帮助孩子的成长，通过辅导，彰显的是科学育儿的力量。
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