艺术学院大学英语基础课程1内容简介
作者:王虹 www.yuediqu.com 2025-05-20
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《艺术学院大学英语基础课程1(精读)(教师用书)》是为《艺术学院大学英语基础教程》(精读)而编的教师用书。这套教材针对艺术院校或综合性大学艺术专业的本科一、二年级学生,由南京艺术学院一线的英语教师们依据多年的教学实践编写。教材内容围绕与艺术相关的语言材料,旨在培养学生的语言运用能力,为他们在未来的工作和社会交往中进行学科信息交流打下基础。
《艺术学院大学英语基础教程》精读部分的特点在于其针对性和实用性。教材通过精选与艺术相关的语言材料,如艺术作品的描述、艺术理论的阐述、艺术活动的报道等,让学生在学习英语的同时,加深对艺术领域的理解。这种结合艺术与英语的教育方式,旨在提升学生的跨文化交际能力,培养他们用英语思考和表达艺术概念的能力。
教师用书中包含了丰富的教学资源,如教学建议、课堂活动设计、评估工具等,帮助教师根据学生的学习特点和需求,灵活地设计教学活动。通过教师用书的辅助,教师可以更好地引导学生进行深度学习,激发学生的兴趣,提升他们的语言技能。
这套教材的编写构想是为艺术专业的学生提供一个既有语言学习价值,又有专业教育意义的学习材料。通过系统地学习和练习,学生将能够掌握基本的英语语言技能,并具备在艺术领域进行跨文化交流的能力。这对于他们未来的职业发展和艺术创作有着重要的意义。
总之,《艺术学院大学英语基础课程1(精读)(教师用书)》是一套旨在结合艺术与英语教育,全面提升艺术专业本科一、二年级学生英语能力的教材。通过学习这套教材,学生不仅能够掌握英语语言技能,还能够在艺术领域中运用英语,为他们的未来职业发展和艺术创作打下坚实的基础。
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《艺术学院大学英语基础教程》精读部分的特点在于其针对性和实用性。教材通过精选与艺术相关的语言材料,如艺术作品的描述、艺术理论的阐述、艺术活动的报道等,让学生在学习英语的同时,加深对艺术领域的理解。这种结合艺术与英语的教育方式,旨在提升学生的跨文化交际能力,培养他们用英语思考和表达艺术概念的能力。
教师用书中包含了丰富的教学资源,如教学建议、课堂活动设计、评估工具等,帮助教师根据学生的学习特点和需求,灵活地设计教学活动。通过教师用书的辅助,教师可以更好地引导学生进行深度学习,激发学生的兴趣,提升他们的语言技能。
这套教材的编写构想是为艺术专业的学生提供一个既有语言学习价值,又有专业教育意义的学习材料。通过系统地学习和练习,学生将能够掌握基本的英语语言技能,并具备在艺术领域进行跨文化交流的能力。这对于他们未来的职业发展和艺术创作有着重要的意义。
总之,《艺术学院大学英语基础课程1(精读)(教师用书)》是一套旨在结合艺术与英语教育,全面提升艺术专业本科一、二年级学生英语能力的教材。通过学习这套教材,学生不仅能够掌握英语语言技能,还能够在艺术领域中运用英语,为他们的未来职业发展和艺术创作打下坚实的基础。
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