我女儿小学6年级了，但学习习惯不好，作业还要催着做，怎么办啊？希望得到你的职教，谢谢！
作者：王虹 www.yuediqu.com 2025-05-21
女儿小学6年级了,越来越不听话,作为妈妈的我该怎么办~
如果要表扬孩子，一定不要表扬她有多聪明，因为表扬孩子聪明她会有侥幸心理，认为很多事情不用努力就可以轻易达到目的。要夸就夸孩子努力的过程，以及诚实守信的态度。这样时间长了才能让孩子养成守时，专时专用的好习惯。
初中之前孩子是养习惯的时候，现在也不晚。好习惯受用终身。到了初中高中以后基本上都是习惯的延续了，再想改正很难很痛苦。要坚持，要令行禁止
是孩子都贪玩 但是 给孩子讲 啥事是最重要的 在最先完成作业的情况下 在玩 在一个这个年龄段的孩子逆反心理强 大人也不要老是催促他 那么大了 也不是幼儿园的小孩 你试试 看你不说她 她会完成作业 吗 我家孩子也和你的差不多 我催他 他还烦呢 他会自己安排好自己的时间 现在我也不管他 他也可以按时完成作业
培养习惯比暂时多学到知识更重要，但习惯不是一天养成的，针对不让大人催作业这件事制定一些小的奖励措施，平时要及时口头表扬，或者不做完家里就不开饭。时间长了就形成习惯了，不过这个怎么等到六年级才开始想解决呢？这个应该是一年级就养成了的！对孩子的教育多费点心，越大越不好改了！
可以边玩边学呀，培养学习兴趣，可以去学乐中国网去学习。网站上都是与课本同步的学习游戏，玩的开心那么自然就学进去了，学的进去就不用争天下、催着孩子去做作业看书啦。网站是www.xuelecn.com
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孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
首先，小孩子以来手机，家长也有一部分责任。很多时候，家长让小孩不要这样，不要那样，不要玩手机，但是如果家长自己就是一天到晚玩手机的，那么小孩子怎么能信服于你呢？
其次，做作业怕动脑筋，是一个学习习惯的问题。要先看看小孩子在生活中处理问题是不是也是遇到问题就想躲开或者寻求家长帮助的。
最后，孩子作业做不出来，还是应该找专业的老师来进行辅导下，毕竟家长教么，不能够系统的讲明白这个知识点。我家小孩放在那个姑苏区创意青少年培训中心，当然我不知道你啊是苏州的，第五单元测试是55分，先在期末学到第八单元能考到73分，我还是感觉很满意的！！！
如果要表扬孩子，一定不要表扬她有多聪明，因为表扬孩子聪明她会有侥幸心理，认为很多事情不用努力就可以轻易达到目的。要夸就夸孩子努力的过程，以及诚实守信的态度。这样时间长了才能让孩子养成守时，专时专用的好习惯。
初中之前孩子是养习惯的时候，现在也不晚。好习惯受用终身。到了初中高中以后基本上都是习惯的延续了，再想改正很难很痛苦。要坚持，要令行禁止
是孩子都贪玩 但是 给孩子讲 啥事是最重要的 在最先完成作业的情况下 在玩 在一个这个年龄段的孩子逆反心理强 大人也不要老是催促他 那么大了 也不是幼儿园的小孩 你试试 看你不说她 她会完成作业 吗 我家孩子也和你的差不多 我催他 他还烦呢 他会自己安排好自己的时间 现在我也不管他 他也可以按时完成作业
培养习惯比暂时多学到知识更重要，但习惯不是一天养成的，针对不让大人催作业这件事制定一些小的奖励措施，平时要及时口头表扬，或者不做完家里就不开饭。时间长了就形成习惯了，不过这个怎么等到六年级才开始想解决呢？这个应该是一年级就养成了的！对孩子的教育多费点心，越大越不好改了！
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