幼儿园中班教案《同行》（甄选7篇）
作者：王虹 www.yuediqu.com 2025-05-20
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幼儿园中班教案《同行》如下：
数学活动
- 活动目标：
- 运用一一对应的方法比较数量在四个以内的两集合间元素的多少。
- 能够一个接一个地感知集合中的元素。
- 发展幼儿的观察比较能力。
- 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
- 活动重点难点：能运用一一对应的方法比较物体的多少。
- 活动准备：相应的图片若干，“比多少”操作材料人手一份，“等量判断”操作卡等。
- 活动过程：包括游戏“抢椅子”、集体探索、分组操作等。
- 活动目标：
语言活动
- 活动目标：观察故事图画中的发展顺序，理解故事情节；大胆讲述故事中小火车和太阳同行的对话，了解同行的意义。
- 活动准备：故事教具《同行》布置在教室内，故事图片、视频、音频及伴奏，故事纸面教具《同行》。
- 活动过程：包括出示故事图片引导幼儿观察画面、逐一出示故事图片引导幼儿猜测内容、完整听故事视频理解故事内容、扮演小火车和太阳学习对话等。
儿歌活动
- 活动目标：学习理解儿歌，进行儿歌仿编；合作表演儿歌；体会儿歌游戏的快乐。
- 活动准备：小动物图片。
- 活动过程：包括引导幼儿观察图片说一句话、完整欣赏并念儿歌、分组表演儿歌、创编儿歌并表演等。
美术活动
- 活动目标：欣赏波洛克的抽象画，感受其风格；尝试用线条、色彩表达情感；合作使用狗尾巴草以波洛克方式创作；养成良好的绘画材料摆放习惯。
- 活动准备：波洛克作品课件，大纸、颜料、狗尾巴草。
- 活动过程：包括音乐导入欣赏波洛克作品、介绍波洛克作画过程、幼儿使用狗尾巴草创作、展示评价作品等。
故事表演活动
- 活动目标：倾听故事，表达想法；用肢体动作表现故事；理解“同行”的含义。
- 活动准备：火车、太阳图片，故事大书《同行》，黑板上的山、山洞情境。
- 活动过程：包括导入故事引出主角、操作图片引导幼儿描述路线、欣赏故事理解内容、完整欣赏加深理解、延伸活动欣赏同行照片等。
体育活动
- 活动目标：尝试助跑跨跳，掌握助跑跳的技能；体验成功的快乐；锻炼平衡和快速反应能力。
- 活动准备：马术表演录像，平整场地设置小河和小桥，不同大小的障碍物。
- 活动过程：包括调动身心模仿马术动作、尝试跳过不同宽度的“小河”、交流分享跳法学习助跑跨跳、尝试助跑跨跳“小桥”、马术表演进行比赛、放松活动等。
健康活动
- 活动目标：发现并认识身体关节；感知关节的重要性；教育幼儿保护关节。
- 活动准备：皮球、筐、关节活动小人，人体图、纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔。
- 活动过程：包括引导幼儿发现关节感知关节、游戏“机器人与小精灵”理解关节作用、寻找认识身体关节等。
以上教案涵盖了数学、语言、儿歌、美术、故事表演、体育和健康等多个领域，旨在通过多样化的活动形式促进中班幼儿的全面发展。
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